Bagaimana siswa belajar di Indonesia

Berbicara tentang sistem pendidikan Indonesia yang terpadu adalah sesederhana menggambarkan sarapan rata-rata penduduk bumi. Negara ini terdiri dari 17 804 pulau, mereka dihuni oleh sekitar 300 negara yang berbicara lebih dari 700 bahasa. Selama sebulan kami bergerak dari timur negara ke barat laut untuk menempatkan gudang hukum, kepercayaan, dan tradisi ini dalam cerita yang kurang lebih koheren.

PasarDenpasar, selatan pulau Bali. Hari Pengetahuan Indonesia

Di kaki patung Saraswati ada banten – perahu daun pisang dengan nasi dan bunga manis. Hari ini ada lebih banyak persembahan dari biasanya, dan Saraswati sendiri tampak dengan gembira mengangkat tangannya, menyambut liburannya. SMA Denpasar, seperti seluruh pulau, merayakan Hari Pengetahuan dan menghormati dewi kebijaksanaan.

Halaman sekolah penuh dengan karangan bunga. Teriakan gembira dari “Selamat Hari Raya Saraswati!” (“Selamat Hari Saraswati!”) Tenggelam dalam gemuruh drum dan gemuruh pipa bambu. Sarung multi-warna dan kabayanya berkedip. Anak-anak sekolah secara meditasi mengayunkan tarian ritual. Guru mengirimkan makanan kepada para dewa dan orang-orang.

Mari kita bicara tentang kehidupan sehari-hari. Murid menghadiri sekolah 5 atau 6 hari seminggu, tergantung pada sekolah tertentu. Di kelas, biasanya hingga 40 siswa. Pelajaran diadakan di ruang kelas, tetapi ada juga latihan praktis di udara segar. Dalam proses pengajaran, guru terkadang menggunakan teknologi multimedia modern – ceramah video, mendengarkan buku audio. Karena ada masalah dengan teknologi IT di sekolah-sekolah Indonesia, guru harus inventif. mereka menggunakan presentasi, video, trek audio, kartu didaktik, selebaran. Dalam kasus seperti itu, sulit untuk menemukan yang kosong, sehingga sebagian besar materi yang guru lakukan sendiri – merekam podcast atau menggunakan konversi youtube ke mp3, merekam video pendek, membuat puzzle, memotong kartu.

Menguasai materi lebih baik. Selain itu, penggunaan audio dan video membantu siswa di masa depan untuk menguasai teknologi multimedia.

Sistem karakter yang canggih

Di Bali – sebuah pulau Hindu di negara Muslim – ada sistem simbol untuk semua hal. Dengan namanya, urutan anak dalam keluarga menjadi jelas: anak sulung disebut Vayan (perempuan) atau Putu (laki-laki). Anak kedua – Madi atau Kadek, Nyoman ketiga atau Koman, yang keempat – Ketut, tanpa memandang jenis kelamin. Jika yang kelima lahir, semuanya berjalan di babak kedua.

Hari-hari dalam seminggu dapat ditentukan oleh seragam sekolah: pada hari Senin mereka mengenakan merah dan putih, pada hari Selasa – biru, pada hari Rabu – rompi dilukis dengan teknik batik, pada hari Kamis – krem, Jumat – hari pengintai, pada hari Sabtu – seragam olahraga.

Mereka tinggal di pulau itu menurut dua kalender: Saka (kebiasaan Gregorian bagi kita) dan Pavukon – satu tahun di atasnya berlangsung 210 hari, dan minggu adalah satu hari atau sepuluh hari, masing-masing memiliki nama. Sekolah memiliki jadwal liburan mereka sendiri. Satu-satunya hal yang dipatuhi oleh semua orang Bali adalah sistem pendidikan menengah 12 tahun.

Beberapa tingkat pendidikan

Pada 6-7 tahun, anak-anak Bali, seperti semua orang Indonesia, pergi ke Sekolah Dasar, di mana mereka belajar sampai 12-13. Setelah ujian nasional, mereka melanjutkan ke Sekolah Menengah Pertama tingkat menengah, tempat mereka belajar selama tiga tahun dan sekali lagi lulus ujian. Ini melengkapi pendidikan wajib.

Berfokus pada nilai ujian dan hasil wawancara konseling karir, siswa dapat meninggalkan sekolah atau memilih salah satu dari dua tingkat: akademik Sekolah Menengah Atas atau Sekolah Menengah Kejuruan profesional (analog dari sekolah teknik). Kedua langkah ini berlangsung selama tiga tahun. Dalam aliran akademik, pada tahun pertama setiap orang belajar sesuai dengan program umum, dan pada tahun kedua dan ketiga mereka memilih spesialisasi: ilmu alam, ilmu sosial, linguistik dan ajaran agama.

Saat ini, ada masalah pelatihan spesialis dalam teknologi komputer. Materi pelatihan yang tidak memadai dalam bahasa Indonesia, serta formatnya, tidak sesuai dengan tingkat perkembangan teknis saat ini. Situasi menjadi rumit oleh masalah menggunakan perangkat lunak lisensi. Beberapa perusahaan dan perusahaan bersedia memberikan lisensi gratis untuk penggunaan non-komersial produk mereka untuk tujuan pendidikan. Ada persentase yang luar biasa dari perusahaan yang bersedia memberikan versi percobaan gratis perangkat lunak pendukung seperti https://easyconvert.pro/id, tetapi produk serius seperti Microsoft tidak siap untuk mengambil langkah seperti itu.

Sunda Kelap, Jakarta Utara. 7 agama dan humanisme

Devi Buddhis tinggal di Jakarta. Dia menikah dengan seorang Muslim, tetapi tidak ingin masuk Islam. Anak perempuan mereka yang berusia tujuh tahun Amelia belum memilih agama dan pergi ke sekolah Katolik, karena dia paling dekat dengan rumah.

Di pagi hari, Suster Teresita, direktur Sekolah Dasar St. Joseph, secara pribadi bertemu dan memberkati para siswa. Amelia dalam rok kotak-kotak merah dan kemeja putih mengalir ke aliran merah dan putih anak sekolah. Hari itu dimulai dengan pembacaan bersama “Sumpah Pemuda Indonesia”:

  • Kami, putra dan putri Indonesia, mengakui satu Tanah Air – tanah Indonesia.
  • Kami, putra dan putri Indonesia, mengakui milik satu bangsa – bangsa Indonesia.
  • Kami, putra dan putri Indonesia, berkomitmen untuk bahasa pemersatu, bahasa Indonesia.

Di sekolah St. Joseph, seperti di semua sekolah di pulau Jawa, bahasa utamanya adalah bahasa Jawa, semua pelajaran diajarkan di dalamnya. Pejabat, Bahasa Indonesia, diajarkan dua kali seminggu. Suster Teresita, seorang Jawa asli, tidak melihat ini sebagai kontradiksi. “Semua bahasa kita adalah bagian dari budaya kita,” katanya, “Tuhan ada di dalam jiwa kita, dan Tanah Air adalah hati. Sumpah tentang itu, bukan tentang persatuan nominal. “

Sebenarnya tidak ada kesatuan nominal. Di kelas pendidikan agama, di atas meja terdapat model-model mini: sebuah gereja, sebuah masjid, kuil-kuil Budha dan Hindu, sebuah altar Konfusianisme untuk arwah leluhur, sebuah gereja Ortodoks, sebuah gereja Lutheran.

Pendidikan agama

Artikel ke-29 dari konstitusi Indonesia menyatakan bahwa kenegaraan didasarkan pada dasar agama dan pada saat yang sama menjamin kebebasan beragama dan beribadah. Agama ditulis dalam paspor: ketika diterima, anak-anak muda Indonesia memilih dari tujuh pilihan – Islam, Katolik, Protestan, Budha, Hindu, Konfusianisme, dan iman (semua kepercayaan lain, termasuk ateisme) begitu singkat.

Agama-agama utama di Indonesia adalah:

  • Islam;
  • Hinduisme;
  • Agama Buddha;
  • Kekristenan.

Negara dengan populasi Muslim terbesar di Bumi (266 juta orang, yaitu satu dari tujuh Muslim di dunia tinggal di Indonesia) tetap sekuler.

Pada siang hari, kelas untuk siswa yang lebih muda berakhir. Area di depan sekolah dipenuhi oleh para ayah yang merokok, dan para ibu di bandana. Anak-anak dengan percaya diri berlarian di kerumunan, mencari sepeda motor orangtua.

Atmofser di sekolah

Sekolah itu berdengung seperti sarang lebah raksasa. Para siswa sekolah menengah bersiul dan dengan santai melemparkan kalimat pendek, bersandar pada dongeng. “Selamat pagi, Ibu” (diterjemahkan sebagai “selamat pagi, ibu”; Ibu – alamat biasa guru Indonesia) – anak-anak menyambut saya. “Kak! Hei, kakak, ada apa! ” – tertawa, meneriaki siswa sekolah menengah. Sekelompok pria bermain mengejar ketinggalan, dengan separuh batok kelapa digantung dengan kaki telanjang.

Lingkungan kelas sangat sederhana: langkah-langkahnya runtuh, cat meninggalkan dinding, meja dirobohkan bersama dari papan. Dua siswa kelas delapan, memanjat piramida kursi dan meja, menghiasi dinding dengan pita kertas tisu berwarna. Di perpustakaan, yang ditunjukkan oleh Buana dengan bangga, ada skala. Penduduk desa tidak kaya, dan anak-anak yang kekurangan gizi berhak mendapatkan jatah tambahan dari kas negara.

Lulusan sekolah menengah pada usia 15. Beberapa orang yang akan melanjutkan studi mereka (yaitu, yang paling rajin dan menjanjikan) akan meninggalkan Loxado ke desa atau kota yang lebih besar, tergantung di mana ada kerabat yang siap menerimanya di rumah mereka selama tiga tahun. Sebagai rasa terima kasih atas keramahan, para siswa akan mengambil alih bagian dari urusan rumah tangga.

Сниппет:

Tinjauan singkat pendidikan sekolah di Indonesia. Fitur dan masalah utama.

Keragaman budaya dan agama Indonesia tercermin dalam pengasuhan anak. Ada beberapa jenis pendidikan dan banyak sekolah dengan peraturannya sendiri.